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六、课堂教学、科学研究
·为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；以及通过网络向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品
- 全部课时
- 序：学习的误区与方法
- 一、知识与财产
- 二、著作权制度的正当...
- 一、著作权的概念
- 一、特许出版权
- 二、现代著作权制度的...
- 一、作品须为人类的智...
- 二、作品须是可被客观...
- 三、作品须是文学艺术...
- 一、“独”的含义
- 二、难度与技巧
- 三、差异与精准度
- 四、大小与材质
- 一、创的含义
- 二、创与内容的质量与...
- 三、创与内容的长度
- 四、创的高度
- 一、独创性与侵权认定
- 一、思想的范畴
- 二、思想在著作权法和...
- 三、思想与表达的分界
- 四、混同原则与场景原...
- 一、操作方法、技术方...
- 一、事实的范畴
- 二、事实与时事新闻
- 一、官方文件和官方正...
- 一、竞技体育活动
- 一、违禁作品的著作权...
- 一、作品分类的作用
- 二、文字作品、口述作...
- 三、音乐、戏剧、曲艺...
- 四、美术、建筑作品
- 五、摄影作品
- 六、视听作品
- 七、图形作品与模型作...
- 八、计算机软件
- 一、发表权
- 二、署名权
- 三、修改权
- 四、保护作品完整权
- 一、复制权
- 二、发行权
- 三、出租权
- 四、展览权
- 五、表演权
- 六、放映权
- 七、广播权
- 八、信息网络传播权
- 九、摄制权、改编权、...
- 十、汇编权
- 一、著作权人概述
- 一、自然人作者
- 二、视为作者的法人或...
- 三、著作权的自动取得
- 一、职务作品
- 二、委托作品
- 三、合作作品
- 四、演绎作品与汇编作...
- 五、视听作品
- 六、作者身份不明的作...
- 一、邻接权产生的原因
- 二、邻接权的概念
- 三、邻接权与狭义著作...
- 一、表演者权的主体与...
- 二、表演者权的内容
- 三、表演者权的归属
- 一、录制者权
- 二、录制者权的内容
- 一、广播组织权的主体...
- 二、广播组织权的内容
- 一、转换性使用与合理...
- 一、个人使用
- 二、介绍、评论和说明
- 三、新闻报道
- 四、新闻媒体转发、转...
- 五、新闻媒体刊登播放...
- 六、课堂教学、科学研...
- 七、公务使用
- 八、保存版本
- 九、免费表演
- 十、对公共场所艺术作...
- 十一、翻译成少数民族...
- 十二、改成无障碍格式...
- 十三、法律、行政法规...
- 一、编写教科书法定许...
- 二、报刊转载法定许可
- 三、制作录音制品法定...
- 四、播放作品法定许可
- 一、民事责任的类型
- 二、补偿性赔偿
- 三、惩罚性赔偿：狭义...
- 四、法定赔偿
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